El curso de Geología Económica del académico e investigador del Departamento de Geología (DGL) de la Universidad de Chile, Fernando Barra, contó con la visita del geólogo asesor de GeoAtacama Consultores Ltda, Enrique Contreras Barruel, quien dio una clase sobre mapeo de sondajes y uso de nuevas tecnologías e innovación.
La Universidad de Chile desarrolló este jueves 15 de enero una programación diversa y gratuita en distintas comunas y espacios de la Región Metropolitana, destacando actividades que vinculan saberes académicos con experiencias prácticas y comunitarias, como parte del compromiso de la Casa de Bello con sus territorios.
Este jueves, la Universidad de Chile, a través de su Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones, continuó con el cuarto día de su Escuela de Temporada 2026: “Somos universidad, somos territorio”, que dispuso de talleres, diálogos y encuentros a lo largo de Santiago, Puente Alto, Melipilla y Parquemet. Las actividades estuvieron orientadas a promover aprendizajes bidireccionales y reflexiones, en torno a sostenibilidad, la cultura y el género.
Entre las actividades desarrolladas durante la jornada destacan el taller “Del Desecho al Material: Biomateriales Fúngicos y Economía Circular”, liderado por la académica Consuelo Fritz en Parquemet, que invitó a repensar alternativas al uso de plásticos sintéticos mediante materiales sostenibles.
En Santiago Centro, en el Museo Nacional de Bellas Artes, se llevó a cabo el conversatorio “La crítica después de la crítica”, organizado en conjunto con Palabra Pública, que abordó los desafíos contemporáneos de la crítica especializada en artes y cultura.
Asimismo, en el Centro Comunitario Matta Sur, se continuó el taller "Quien canta su mal espanta”, una actividad de canto y música para el bienestar de específicamente personas mayores, fomentando la exploración musical colectiva y la memoria emocional.
Otra actividad destacada fue el taller “Mi comunidad, nuestro patrimonio: conservación de objetos e historias”, presentado en el Centro Cultural Teatro Serrano, Melipilla. A través de ejercicios prácticos, esta instancia estuvo orientada a entregar herramientas básicas para la conservación de documentos, libros y fotografías que forman parte de la historia de comunidades autogestionadas, fomentando estrategias directas e indirectas de cuidado y preservación del patrimonio cultural bibliográfico, documental y fotográfico.
Con estas instancias, la Escuela de Temporada 2026 reforzó el compromiso con la extensión universitaria que tiene la Universidad con territorios diversos, favoreciendo la participación activa de la ciudadanía y la creación de conocimiento bidireccional entre la comunidad y el Plantel de Estudios.
CIMAR 25 estudia riesgos de aluviones y potencial económico de Región Magallanes
Por primera vez, un Crucero de Investigación Marina en Áreas Remotas (CIMAR) organizado por el CONA y el SHOA, estuvo dedicado exclusivamente a la investigación geológica del fondo marino y, en especial, de la Región de Magallanes, donde estudios previos han sido realizados principalmente por entidades extranjeras.
La quincena del 15 de octubre hasta el 2 de noviembre, los tres proyectos geológicos a bordo del Buque Cabo de Hornos estudiaron y recolectaron muestras para estudiar la recurrencia de aluviones en el sector de Punta Arenas y la costa aledaña más al sur; el comportamiento y actividad reciente de la Falla de Magallanes-Fagnano, falla superficial que corta el eje de la parte Occidental del Estrecho de Magallanes y que podría generar actividad sísmica; y la posible existencia de recursos minerales en los fondos marinos.
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